Tronc Commun - Les nouveaux référentiels

Le tronc commun et les nouveaux référentiels, en quelques mots

Extrait de la circulaire 9216

Les référentiels du tronc commun définissent le nouveau parcours des apprentissages de la M1 à la S3. Ces référentiels bénéficient d’un statut décrétal et se situent à un niveau interréseaux. Ils définissent les savoirs, savoir-faire et compétences à acquérir aux différents moments de la scolarité. Les référentiels offrent ainsi une base commune qui harmonise et guide l’élaboration des programmes par les Pouvoirs Organisateurs (PO) et les Fédérations de Pouvoirs Organisateurs (FPO).

En 2024-2025, la formation sur les nouveaux référentiels se poursuit et est désormais destinée aux enseignant-e-s de P6.

En outre, dans le courant de l’année scolaire 2024-2025, l’IFPC propose des formations à destination de l’enseignement primaire spécialisé qui concernent les membres du personnel enseignant dans le degré de maturité 2 bénéficieront d’une formation au « Référentiel des compétences initiales ».

Pour les membres du personnel enseignant concernés par les référentiels de P3-P4-P5 et qui n’ont pas pu suivre les formations aux nouveaux référentiels, l’IFPC propose, durant l’année scolaire 2024-2025, quelques sessions valorisées par une prime forfaitaire (puisque la formation sera organisée en dehors du temps scolaire).

Pour davantage d’explications, nous vous invitons à choisir votre profil ci-dessous.