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Comprendre et accompagner les bilinguismes français–langue des signes chez les enseignants et
Cette formation s’adresse aux enseignants bilingues français–langue des signes (LSFB) et vise à relier les connaissances scientifiques sur le bilinguisme à la pratique pédagogique quotidienne. Elle permet aux participants de mieux comprendre leur propre bilinguisme, d’analyser celui de leurs élèves sourds ou malentendants, et d’adapter leurs pratiques en fonction des profils linguistiques et culturels de chacun.