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Notre formation porte sur les enjeux liés à l’entrée à l’école du jeune enfant. En Fédération Wallonie-Bruxelles, la majorité des enfants démarrent leur cursus scolaire entre deux ans et demi et quatre ans. La première transition vers l’école représente le premier rapport à l’école pour l’enfant, la première impression que celui-ci se fera de l’environnement scolaire. Des études montrent qu’il est crucial de se préoccuper de ce premier contact entre l’enfant, sa famille et l’école, ce moment/passage étant déterminant pour la suite de la scolarité de l’enfant. La qualité de l’accompagnement du jeune enfant engagé dans cette transition dépend de la qualité des partenariats au sein des équipes et du soutien accordé par les institutions. C’est pourquoi notre formation est intersectorielle : elle s’adresse aux professionnel∙le∙s de la Petite Enfance, de l’Accueil Temps Libre (ATL) et aux membres des équipes éducatives dans l’enseignement.