Formation 729223/1691

Présentation

Approfondissement de la formation de base visant au développement des compétences et aptitudes relationnelles, interpersonnelles et groupales et construction de l'identité professionnelle de la fonction de directeur, ce module axé sur la communication, la prévention et gestion des conflit permettra au participant d'élargir sa réflexion autour de ses concepts.
La formation proposée n'est pas un condensé des bonnes ou mauvaises pratiques à tenir par le directeur mais une réflexion spécifique à propos des actes et du mode de communication qui influencent les relations au sein de l'école afin de permettre à chacun d'incarner le directeur responsable qu'il souhaite devenir. Elle propose aux participants de quitter la logique linéaire, analytique et binaire et d'accepter de composer avec (et grâce à) la complexité en portant son attention sur les besoins.

Objectifs

1. Clarifier le rôle, les responsabilités et les compétences comportementales et techniques du profil de fonction-type du directeur d’école
2. Prendre conscience et analyser le changement de posture en lien avec l’identité professionnelle de la fonction de directeur
3. Développer des compétences relationnelles indispensables au management d’une équipe éducative, dont le leadership, en vue d’élaborer et de mettre en œuvre le pilotage de son établissement
4. Percevoir ses forces et ses faiblesses, notamment via l’auto-évaluation, concernant ses modes de fonctionnement dans les relations professionnelles
5. Identifier les compétences à développer prioritairement lors de la formation en cours de carrière