Formation 720225/1884
Formation 720225/1884
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Intitulé
Axe pilotage - Module vision pédagogique et pilotage - Partie vision pédagogique
Public Cible
Candidats à une fonction de direction dans l’enseignement secondaire ordinaire et spécialisé
En savoir plus sur la formation
Présentation
L'objectif de cette formation est de permettre le développement d'aptitudes liées au pilotage pédagogique d'un établissement scolaire, du niveau secondaire, ordinaire et spécialisé.
La formation alternera notamment l'apport de concepts et de clefs de lecture, la réalisation d'activités à distance dans le cadre d'un dispositif de classes inversées. Elle recourt à l'analyse de situations complexes, la co-construction et l'évaluation par les pairs, la participation à des dispositifs hybrides. Le travail en présentiel s'appuiera notamment sur une méthode expérientielle basée sur la mise en situation apportée par le formateur et/ou les participants. S'appuyant sur cette expérience, le groupe collaborera au processus de réflexion sur les objets.
Il s'agira d'utiliser ces démarches pour construire des stratégies d'action en vue de développer l'action pédagogique de la direction d'un établissement d'enseignement secondaire en tenant compte, notamment, d'enjeux pédagogiques et éducatifs tels que la lutte contre les inégalités scolaires, l'intégration des élèves à besoins spécifiques, l'orientation dans le parcours scolaire des élèves ou encore les actions de soutiens à la réussite. Les valeurs d'éducation à la citoyenneté et au vivre ensemble guideront tant la réflexion que les démarches mises en œuvre.
La formation sera organisée en 5 demi-journées présentiel (chaque demi-journée dure 3 heures) et comprendra 3 heures d'enseignement à distance (scindées en deux parties).
La formation alternera notamment l'apport de concepts et de clefs de lecture, la réalisation d'activités à distance dans le cadre d'un dispositif de classes inversées. Elle recourt à l'analyse de situations complexes, la co-construction et l'évaluation par les pairs, la participation à des dispositifs hybrides. Le travail en présentiel s'appuiera notamment sur une méthode expérientielle basée sur la mise en situation apportée par le formateur et/ou les participants. S'appuyant sur cette expérience, le groupe collaborera au processus de réflexion sur les objets.
Il s'agira d'utiliser ces démarches pour construire des stratégies d'action en vue de développer l'action pédagogique de la direction d'un établissement d'enseignement secondaire en tenant compte, notamment, d'enjeux pédagogiques et éducatifs tels que la lutte contre les inégalités scolaires, l'intégration des élèves à besoins spécifiques, l'orientation dans le parcours scolaire des élèves ou encore les actions de soutiens à la réussite. Les valeurs d'éducation à la citoyenneté et au vivre ensemble guideront tant la réflexion que les démarches mises en œuvre.
La formation sera organisée en 5 demi-journées présentiel (chaque demi-journée dure 3 heures) et comprendra 3 heures d'enseignement à distance (scindées en deux parties).
Objectifs
1. Appréhender le système éducatif dans une perspective systémique, en vue du pilotage pédagogique à exercer
2. Identifier et comprendre les enjeux pédagogiques et éducatifs majeurs du système éducatif dans une perspective évolutive, les valeurs qui le sous-tendent
3. S’approprier les orientations pédagogiques contenues dans les bases légales
4. S’approprier différents concepts et connaissances de base (à partir des recherches scientifiques) en lien avec les différents objets précisés
2. Identifier et comprendre les enjeux pédagogiques et éducatifs majeurs du système éducatif dans une perspective évolutive, les valeurs qui le sous-tendent
3. S’approprier les orientations pédagogiques contenues dans les bases légales
4. S’approprier différents concepts et connaissances de base (à partir des recherches scientifiques) en lien avec les différents objets précisés
Opérateur
Centre d'Enseignement Supérieur de Promotion et de Formation Continuée en Brabant Wallon
Formateur(s)
Formateur à déterminer , Benoît LENGELÉ
Durée
8 jours
Date(s)
date 1 : Activités à réaliser à distance
date 2 : Activités à réaliser à distance
date 3 : Samedi 17/01/2026 de 11:00 à 16:30 (CPFB - Louvain-La-Neuve)
date 4 : Activités à réaliser à distance
date 5 : Activités à réaliser à distance
date 6 : Samedi 31/01/2026 de 11:00 à 16:30 (CPFB - Louvain-La-Neuve)
date 7 : Activités à réaliser à distance
date 8 : Samedi 14/02/2026 de 09:00 à 12:15 (CPFB - Louvain-La-Neuve)
date 2 : Activités à réaliser à distance
date 3 : Samedi 17/01/2026 de 11:00 à 16:30 (CPFB - Louvain-La-Neuve)
date 4 : Activités à réaliser à distance
date 5 : Activités à réaliser à distance
date 6 : Samedi 31/01/2026 de 11:00 à 16:30 (CPFB - Louvain-La-Neuve)
date 7 : Activités à réaliser à distance
date 8 : Samedi 14/02/2026 de 09:00 à 12:15 (CPFB - Louvain-La-Neuve)
Remarques
Important ! Pour pouvoir réaliser les activités du J1 (échéance le 16/01), un mail vous sera envoyé le 09/01 avec toutes les informations théoriques et pratiques utiles. A compter de ce jour-là, nous vous demanderons d'accomplir les démarches pour accéder à la plateforme (connexion avec votre nouveau compte Office 365) et de prendre connaissance des modalités pratiques de la formation (cadre pédagogique) avant le début de celle-ci.
Date de la certification
date de certification : 21/03/2026 à 09:00
Lieu(x)
CPFB - Louvain-La-Neuve
Place des Sciences 1A
1348 Louvain-la-Neuve
Cliquez ici pour consulter le plan
Place des Sciences 1A
1348 Louvain-la-Neuve
Cliquez ici pour consulter le plan
Nombre de places (Min-Max)
12 - 20
Place(s) Disponible(s)
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