• Le 51e Congrès de la Société Belge des Professeurs de Mathématique d’expression française - Mathématiques spatIAles

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  • Initiation à la construction de projets pédagogiques pour l’éducation aux médias et la citoyenneté numérique

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  • Festival du film d’éducation – Soif d’Idéal

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  • 64e Congrès des Sciences

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  • Vivre, comprendre et développer la pratique du Outdoor pour que l’école prenne part à la transition écologique.

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  • Lire au futur – Journée 4 (Rencontres, conférences, débats dans le cadre de la Foire du Livre de Bruxelles)

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  • Lire au futur – Journée 3 (Rencontres, conférences, débats dans le cadre de la Foire du Livre de Bruxelles)

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  • Lire au futur – Journée 2 (Rencontres, conférences, débats dans le cadre de la Foire du Livre de Bruxelles)

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  • Lire au futur – Journée 1 (Rencontres, conférences, débats dans le cadre de la Foire du Livre de Bruxelles)

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  • Quels outils mettre en place pour personnaliser les apprentissages de base en 4e primaire sur la base du futur test diagnostique CLE ?

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  • Kroiroupa, le jeu sur les religions et la laïcité

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  • Sensibiliser aux sciences et technologies, à travers une approche par projet, tout en déconstruisant les stéréotypes de genre liés à ces filières

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  • Méthode Miam Miak : de la pratique à la cocréation – développer ses outils en intelligence collective

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  • Méthode Miam Miak : la ludopédagogie au service de la différenciation et de l'engagement des élèves

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  • Semer des cours au potager – utiliser, vivre le potager comme un jardin d’apprentissages

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  • Enseigner les faits religieux en contexte de pluralité culturelle et convictionnelle : réfléchir collectivement aux enjeux d'une approche historique

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  • Les ateliers d’écriture au service de l’accompagnement d’un public scolaire en français langue étrangère/seconde et français de scolarisation

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  • Les ressources naturelles du sous-sol et leur utilité/implication dans notre quotidien

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  • Vers une évaluation au service des apprentissages en mathématiques (algèbre), au premier degré du secondaire (partie B)

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  • Utiliser e-classe, Happi et Pix pour construire ses cours, accompagner les apprentissages et développer ses compétences numériques

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  • Tous chercheurs ! Acte II : une journée pour partager et réfléchir nos pratiques et expériences

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  • accompagner les jeunes en situation de handicap après l’enseignement obligatoire

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  • Les adolescents, la lecture et les écrans

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  • Concevoir des énoncés mathématiques pertinents : vers une approche par problèmes à l’école primaire

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  • Journées d’expérimentation de la valise artistique « Au fil des Saisons »

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  • Développer la créativité au cycle 2 sur le thème du développement durable (DD)

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  • Accompagner le passage des élèves vers l’enseignement supérieur par le développement des compétences psychosociales dans le travail collaboratif

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  • SENSI Pro : l’enseignement qualifiant - des parcours scolaires à la découverte des métiers

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  • Kroiroupa, le jeu sur les religions et la laïcité

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  • STEAMule - Découverte d’un secteur au travers d’une visite de centre de compétences : le secteur de la construction

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  • STEAMule - Découverte d’un secteur au travers d’une visite de CDC : le secteur de l’industrie chimique, pharmaceutique et des biotec

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Des actions de grève sont attendues sur le réseau des transports en commun entre le lundi 26 janvier et le vendredi 30 janvier. L'organisation des formations interréseaux planifiées cette semaine-là demeure inchangée.
Sauf avis contraire envoyé par nos services, toutes les sessions de formation sont maintenues.